Готовность к школе

Когда начинать готовить к школе? Кто должен это делать? Чему учить ребенка до школы? Некоторые считают, что необходимо приниматься готовить малыша, начиная с трех лет, прочие - за год до поступления в школу. Но вообще-то вся дошкольная жизнь ребенка - это и есть подготовка к школе. Самое главное - не впадать в крайности. Не перестараться с занятиями, нагнав загодя отвращение к учению. Но и не пускать все на самотек, рассчитывая, например, на воспитателя детского сада. Тем более, если вы выбрали школу, поступление в которую сродни конкурсу в престижный вуз.
Оценить развитие будущего первоклассника можно самим или проконсультироваться у детского психолога. Специальные тесты для диагностики готовности к школе в наше время вполне доступны, продаются во многих книжных магазинах. Но одна отдельно взятая методика не дозволяет сполна оценить все стороны формирования ребенка. И все же такая проверка проявит, над чем стоит еще поработать до 1 сентября.
Такие тесты обыкновенно проверяют:
- развитие памяти (норма при запоминании 10 слов - 6 и более слов);
- чистоту произношения; умение повторить сложное слово; умение распознавать звуки в словах;
- формирование речи (богатство словаря, способность составить повествование по картинкам, пересказать услышанное и т.д.);
- произвольное внимание (умение работать над учебным заданием в течение 10 минут, не отвлекаясь);
- готовность руки к письму (необходимо скопировать несложный рисунок, нетрудную фразу);
- умение действовать по инструкции (нарисовать узор по клеточкам под диктовку, сложить узор из кубиков по образцу);
- развитие логического мышления (умение найти сходство-разницу, обобщать, назвать лишний из предложенных объектов; расположить картинки, связанные сюжетом, в нужной последовательности и т.д.);
- пространственную ориентацию (умение назвать, где находится объект - справа, слева, за, над, под и т.д.);
- общую осведомленность ребенка об окружающем мире;
- элементарные математические навыки (порядковый счет до десяти, прямой и обратный; умение решить не сложную задачу с помощью предметов).
Оценивают также, что привлекает ребенка в школе (возможность приобрести новые знания или чисто внешние атрибуты - новый рюкзак, интересный пенал и т.п.); как он общается с незнакомыми взрослыми и детьми; какой у него личный темп работы и многое другое.
Ребенка считают неготовым к школе, если он:
- настроен только на игру;
- недостаточно самостоятелен;
- чрезмерно возбудим, импульсивен, неуправляем;
- не умеет сосредоточиться на задании, постичь словесную инструкцию;
- мало знает об окружающем мире, не может сравнить вещи, не может назвать обобщающее слово для группы известных вещей и др.;
- имеет серьезные нарушения речевого развития;
- не умеет общаться со ровесниками;
- не хочет контактировать со взрослыми или, напротив, слишком развязан.
При любом уровне готовности ваш ребенок будет принят в первый класс. Но вполне может статься, что при поступлении в школу повышенного уровня образования (гимназия, лицей и др.) ребенку предстоит тестирование.
Во-первых, у школы непременно должно быть разрешение от органов образования на эту процедуру.
Во-вторых, родители имеют право присутствовать на собеседовании с ребенком или на тестировании.
Узнайте заранее, есть ли у школы особые требования к поступающему: умение свободно читать и т. д., чтобы не было сюрпризов. Стоит заранее подготовить малыша. Для большинства эта проверка готовности к школе - настоящее испытание. Даже если у ребенка хороший интеллектуальный уровень и он многое умеет, в условиях экзамена он может растеряться. Обратитесь к опытному психологу-диагносту. Он знает, какие тесты, методики применяют при приеме в школу. Или попробуйте подготовить ребенка сами - специальную литературу по диагностике теперь найти не проблема. Да, это иной раз выглядит как натаскивание.

Отзывы и комментарии